Архив рубрики: ГИА, ДПА по биологии

Кириленко А.А. Биология. Подготовка к ОГЭ-2016. 9-й класс. 15 тренировочных вариантов ОНЛАЙН

Кириленко А.А. Биология. Подготовка к ОГЭ-2016. 9-й класс. 15 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016 год : учебно-методическое пособие / А. А. Кириленко, С. И. Колесников, Е. В. Даденко. — Ростов н/Д, 2016. – 464 с. – (ОГЭ).
Пособие адресовано девятиклассникам и предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9-м классе (ОГЭ) по биологии. Издание содержит:
• 15 учебно-тренировочных вариантов по демоверсии и спецификации ОГЭ-2016, эталоны ответов ко всем вариантам, методическую главу для учащихся и учителей с подробным разбором всех типов заданий и рекомендациями по подготовке к экзамену;

Лернер Г.И. ОГЭ 2016. Биология. Комплекс материалов для подготовки учащихся ОНЛАЙН

Лернер Г.И. Основной государственный экзамен. Биология. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие. / Г.И. Лернер. — Москва, 2016. — 168 с.
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — основному государственному экзамену (ОГЭ) по Биологии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2016 года.

Богданов Н.А. ОГЭ 2016. Биология 9 класс. Типовые тестовые задания ОНЛАЙН

Богданов Н.А. ОГЭ 2016. Биология. 9 класс. Основной государственный экзамен. Типовые тестовые задания / Н. А. Богданов. — М., 2016. — 160 с. (Серия «ОГЭ. Типовые тестовые задания»)
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена.
Автор заданий — преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии.

Задорожный К. Н. Биология 9 клас : сборник заданий для подготовки итоговых контрольных работ ДПА 2015

Биология. 9 клас : сборник заданий для подготовки итоговых контрольных работ/ К. Н. Задорожный. — Х. : Изд-во «Ранок», 2015. — 64 с.
Сборник содержит 14 равноценных вариантов итоговых контрольных работ по биологии для 9 класса. В сборнике представлены разнообразные задания по биологии растений, животных и человека. Каждый вариант состоит из 31 задания, из которых учащиеся общеобразовательных классов выполняют 29, а учащиеся классов с углубленным изучением биологии — все.

Задорожний К. М. Біологія 11 клас : збірник завдань для підготовки підсумкових контрольних робіт

Біологія. 11 клас : збірник завдань для підготовки підсумкових контрольних робіт/ К. М. Задорожний. — Х. : Вид-во «Ранок», 2015. — 64 с.
Збірник містить 14 рівноцінних варіантів підсумкових контрольних робіт з біології для 11 класу. У збірнику представлені різноманітні завдання з загальної біології. Кожний варіант складається з 27 завдань, з яких учні загальноосвітніх класів виконують 25, а учні класів з поглибленим вивченням біології — усі.

загрузка...

Задорожний К. М. Біологія 9 клас: відповіді до всіх завдань ДПА 2015

Біологія. 9 клас: Відповіді до всіх завдань посібника «Біологія. 9 клас. Збірник завдань для підготовки підсумкових контрольних робіт» /К. М. Задорожний. — Х. : Ранок-НТ, 2015. — 32 с. — (Екзамен без проблем).
Посібник містить відповіді до всіх завдань «Біологія. 9 клас. Збірник завдань для підготовки підсумкових контрольних робіт» (автора К. М. Задорожного).
До завдань відкритого типу подані повні відповіді. Посібник призначений для підготовки до державної підсумкової атестації з біології.



Костильов О.В. Збірник завдань для ДПА 2015 з біології для 9 класу ОНЛАЙН

Костильов О.В. Збірник завдань для підсумкових контрольних робіт з біології: для 9 класу загальноосвіт. навч, закл. / О.В. Костильов, О.А. Андерсон. – Київ, 2015. -48 с.
Збірник призначено для підготовки та проведення письмової державної підсумкової атестації за курс основної школи з біології в загальноосвітніх навчальних закладах. Він містить 10 варіантів атестаційних робіт. Кожен варіант складається з 27 тестових завдань різних видів. Завдання з відкритою відповіддю перевіряють уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, пояснювати взаємозв’язок будови та функції; порівнювати; узагальнювати; моделювати біологічні процеси. Запропонована чітка система оцінювання.

×